فيديو ملخص
Share on facebook
Share on whatsapp

يختار الطالب جزءًا من المعرفة التي اكتسبها في الموضوع ويقوم بإعداد فيديو رسوم متحركة قصير عنه

مهام المعلم

  • يُميز كل شخصية أو مكان في المادة المدروسة حتى يسهل تمثيلها في الرسوم المتحركة
  • يؤكد على تسلسل الأحداث بحيث يكون من الواضح كيفية تحويل المادة إلى فيديو
  • يقسم المادة بين الطلاب، بحيث يقوم كل طالب بإنشاء فيديو مدته بضع دقائق عن القسم المطلوب منه

مهام الطالب

  • يكتب نصًا مرتباً.
  • يختار الشخصيات المناسبة في الموقع وينشئ فيديو قصير.
 لماذا? 
  • يتيح ملخص جميع المواد الموجودة في مقاطع الفيديو للطلاب مشاهدة مقاطع الفيديو والاستمتاع بملخص مختلف ومثير للاهتمام ومناسب للعمر.
  • الطالب الذي يقوم بإنشاء مقطع فيديو، ينظر إلى القصة من عدة وجهات نظر ويتعمق في الحبكة من أجل تمثيلها بدقة.

https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/26979

מטרת השיעור: انتاج | اجتماعي / عاطفي
מיקום השיעור: في الصف | افتراضي | عن بُعد
אופן הלמידה: # ذاتي | # بأزواج
משך הפעילות: 20-30 دقائق | 30-45 دقائق
רמת קושי טכנולוגית: # ممكن
זמן הכנה לשיעור: حتى نصف ساعة
תחום דעת: מדעי | רב מלל | אמנות | שפה
מיומנויות קוגניטיביות: التعبير الكتابي | ابداع | تفكير ناقد
מיומנויות רגשיות חברתיות: متعلم مستقل