تختلف المناقشة التعاونية عن مناقشة الصف الوجاهية في أربع نقاط مهمة -

1. يسمح تبادل الآراء الذي يتم بطريقة تعاونية لجميع الطلاب بالتعبير عن أنفسهم بشكل كامل، دون مقاطعتهم أو التقليل من شأن آرائهم.
2. يتعرف كل طالب على آراء جميع الأعضاء دون أن تستغرق الفعالية الكثير من الوقت.
3. لدى المعلم الخيار لمراجعة ما كتبه الطلاب بعد الدرس وكتابة تعليق لكل طالب.
4. يدرس المادة ويصوغ رأيًا مستقلاً ، وهو مسؤول عن تكوين وجهة نظره وجعلها في متناول الطلاب الآخرين ، اضافة لذلك بإمكانه التعرف على آراء الآخرين واتخاذ قرار مع بقية الصف بما هو أكثر إقناعًا.