لعبة الذاكرة
Share on facebook
Share on whatsapp

مهام المعلم

  • يكتب المفاهيم/الأسماء/التواريخ/الأماكن الجغرافية
  • يختار صورة مناسبة لكل مفهوم/اسم/ تاريخ ... ألخ
  • يرتب كل شيء في العرض التقديمي كلعبة ذاكرة حيث يجب التقاط بطاقتين ومعرفة ما إذا كانتا متطابقتين أم لا.
  • من خلال العرض التقديمي يسمح  للطلاب التناوب في اللعب. يشارك جميع الطلاب ويعطيهم الفرصة للتعليق على ما إذا كانوا يعتقدون أن البطاقات مطابقة أم لا.

مهام الطالب

يربط الصورة بالمصطلح الذي تعلمه بطريقة اللعب.

 لماذا? 

إن الربط بين الصورة والمفهوم الذي تم تعلمه يؤدي إلى فهم أعمق للمادة. عندما يشارك الصف بأكمله ويجري مناقشة حول الصورة التي تتوافق مع كل مصطلح، فإن ذلك يسمح للطلاب بالخوض في التفاصيل وترجمة معرفتهم بنجاح إلى تنسيق مرئي.

https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/26973

מטרת השיעור: تمارين
חלקי השיעור: # عرض الدرس
מיקום השיעור: في الصف | افتراضي | عن بُعد
משך הפעילות: 10-15 دقائق | 15-20 دقائق
רמת קושי טכנולוגית: # بسيط
זמן הכנה לשיעור: حتى نصف ساعة
תחום דעת: מדעי | רב מלל | אמנות | שפה
מיומנויות קוגניטיביות: فك وفهم | تفكير ناقد
מיומנויות רגשיות חברתיות: تعاون