التفكير الذاتي المستقل
Share on facebook
Share on whatsapp

إنشاء meme من وجهة نظر نقدية ومشاركها مع الجميع.

مهام المعلم: 

  • إثارة معضلة أو موقف أو حقيقة أو حدث
  • اعادة التوجيه إلى منتج "meme"
  • وضع جدولاً زمنياً
  • إنشاء ملف مشترك ليقوم الطلاب بتحميل منتجهم عليه

مهام الطالب: 

  • إنتاج "meme" كرد على معضلة / سؤال طرحه المعلم
  • أعطائها عنوان
  • تحميلها إلى الملف المشترك
 لماذا? 

إنشاء منتوجات بصرية يؤدي إلى تشجيع الإبداع وتدريب الطلاب على التفكير النقدي.

https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/35113

מטרת השיעור: انتاج | اجتماعي / عاطفي
מיקום השיעור: في الصف | افتراضي | عن بُعد
משך הפעילות: 5-10 دقائق | 10-15 دقائق
רמת קושי טכנולוגית: # بسيط
זמן הכנה לשיעור: حتى ربع ساعة
תחום דעת: מדעי | רב מלל | אמנות
מיומנויות קוגניטיביות: ابداع
מיומנויות רגשיות חברתיות: تعاون