נקודות מבט

وجهات نظر

إنشاء رابط بالموضوع بواسطة سؤال والعمل في مجموعات للقيام بتجميع المعرفة وبالتالي التأكد من اكتساب الجميع لها

مهام المعلم

الإعداد: يقوم المعلم بإنشاء لوحة تعاونية ويكتب عليها سؤالاً معرفيًا يتعلق بالموضوع الجديد
بشكل عام: يقوم كل طالب بتحميل صورة إلى اللوحة التعاونية تعطي إجابة أو تلميحًا للإجابة. - تجميع المعرفة.
التعمق في مجموعات - تقسيم إلى مجموعات: يحكي كل طالب عن الصورة التي اختارها ويقرر أي صورة هي الأكثر دقة ووضوحا.
بشكل عام وتأكيد الفهم: تقدم كل مجموعة الصورة المختارة للفصل وتتلقى تعليقات من المعلم.

مهام الطالب

في الجلسة العامة: التحقق من الوضع: تحميل صورة تجيب على السؤال.
في المجموعة: تعميق المعرفة: يشرح سبب اختياره للصورة، ويشارك في المناقشة والاختيار النهائي للمجموعة
بشكل عام وتأكيد التفاهم: عرض الصورة المختارة مع المجموعة وتلقي التعليقات

لماذا?

يتطلب مثل هذا التمرين الإبداع ويسمح للطالب بالتفكير في المادة التي تعلمها بعدة طرق للعثور على الصورة المناسبة. تسمح المناقشة الجماعية حول مطابقة الصورة بالمادة للطلاب بالتعمق أكثر في المادة، وتبرير اختيارهم، والتعرف على أعمال الطلاب الآخرين وتشكيل مفهوم واسع للمعرفة المستفادة.

https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/26968

فلاتر