لعبة – اختبار
Share on facebook
Share on whatsapp
تلخيص مع اختبار
مهام المعلم
- ينشئ اختبارًا استنادًا إلى استرجاع المعلومات من الذاكرة وتلقي تعليقات فورية من الصف.
- يدير الاختبار بحيث يتم عرض السؤال على اللوح وكل طالب يجيب على حدة.
- خلال ثوانٍ يمكن رؤية الإجابة الصحيحة وأسماء الطلاب الذين أجابوا بشكل صحيح وسريع على اللوح.
- يقوم المعلم بتنزيل ملف مفصل حيث يمكنه رؤية الطلاب الذين أجابوا بشكل صحيح لكل سؤال وأي الطلاب أجابوا بشكل غير صحيح.
- يُعد لكل طالب ملخصًا لنتائجه الشخصية وخطة عمل لتحسين النتيجة.
مهام الطالب
- يدخل اللعبة ويختار اسمًا مستعارًا (من المفضل أن تطلب من الطلاب كتابة أسمائهم الحقيقية).
- يحل المهام
- يرى أثناء اللعبة ما إذا كان على صواب أو خطأ في كل سؤال يجيب عليه.
- يتلقى من المعلم ملخصًا لإجاباته وخطة عمل شخصية.
لماذا?
- يرى المعلم على الفور معطيات الصف - كم طالب أجاب بشكل صحيح ، وكم طالب أجاب بشكل غير صحيح وما الإجابة التي اختاروها. بهذه الطريقة يمكنك تشخيص نقاط ضعف الطلاب.
- إنها تجربة ألعاب تنافسية. يستمتع بها معظم الطلاب. يجب التأكد من أن المنافسة لا تصبح الشيء الرئيسي لأنها يمكن أن توتر الطلاب.
- كل طالب يفهم على الفور ما إذا كان على صواب أو خطأ وأين هو بالنسبة لبقية الصف.
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/26621
מטרת השיעור: تمارين
חלקי השיעור: # تلخيص الدرس
אופן הלמידה: # الجميع
רמת קושי טכנולוגית: # ممكن
מיומנויות רגשיות חברתיות: تعاون
