لعبة فردية
Share on facebook
Share on whatsapp
التمرن والتلخيص عن طريق اللعب
مهام المعلم
- يقوم بإعداد لعبة مع العديد من التمارين والأسئلة والإجابات المحتملة لكل سؤال.
أنواع الألعاب: - هناك العديد من قوالب الألعاب التي يمكن اختيارها:
1. صح/ خطأ ، 2. مطابقة إجابة لسؤال ، 3. أسئلة متعددة الخيارات. - يراقب تقدم الطلاب ويحدد المواضيع التي يواجه الطلاب صعوبة فيها
مهام الطالب
- يتمرن بواسطة اللعب
- يحصل على تغذية راجعة فورية إذا كان قد أجاب عن كل سؤال بشكل صحيح أو خاطئ والمدة التي استغرقها لإنهاء اللعبة.
- يكرر اللعبة عدة مرات ، حتى يتمكن من الإجابة عن كل الاسئلة بشكل صحيح وتسجيل "رقم قياسي شخصي" للسرعة التي تنتهي بها اللعبة.
لماذا?
- التمارين الشخصية مع ردود الفعل الفورية هي فرصة للطالب للتدرب بطريقة مرحة ، مع ملاحظات دقيقة حول ما يعرفه.
- نظرًا لأن التمرين تتم على شكل لعبة ، فإن الطالب لديه الدافع لمواصلة التمرين حتى النجاح.
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/26579
מטרת השיעור: تمارين
שימוש בטכנולוגיה: موقف المعلم | حاسوب واحد لكل ثلاث طلاب | حاسوب لكل طالبين | حاسوب لكل طالب | لوح رقمي + انترنت
רמת קושי טכנולוגית: # ممكن
זמן הכנה לשיעור: نصف ساعة فما فوق
מיומנויות קוגניטיביות: فك وفهم
