المعلم لديه الفرصة لمعرفة ما يتذكره الطلاب / ما فهموه من الدرس السابق وبناء الدرس الحالي على ما لم يفهمه الطلاب في المرة السابقة.
الإستبيان الصفي الذي يُبين توزيع الإجابات ومناقشتها ، يسمح أيضًا للطلاب الذين تأخروا بالمادة ولم يفهموا بمراجعة المادة والعودة إلى التعلم مع الجميع.