ملخص مرئي
Share on facebook
Share on whatsapp

اختيار تمثيل المرئي(صورة / خريطة)  وإنشاء ملخص للنقاط المهمة

مهام المعلم

  • يقسم المعلم الطلاب إلى مجموعات صغيرة.
  • يعطي تعليمات دقيقة عن طبيعة مسار المعلومات وطوله ومستوى التفاصيل المطلوب.

مهام الطالب

  •  كل مجموعة تختار صورة / خريطة توضح الموضوع الذي تمت دراسته.
  • تقوم كل مجموعة بإنشاء "مسار معلومات" أعلى الصورة. يتم تمثيل كل عنصر من المعلومات بواسطة رمز.
  • يمكن للمجموعة تقديم المسار الذي قاموا ببنائه في جلسة عامة ، أو السماح للطلاب الآخرين في الفصل بالتجول فيه بأنفسهم.
 لماذا? 
  • يتيح ملخص المجموعة لكل طالب أن يوجه نفسه إلى التعلم ، دون الشعور بأنه ضائع. إنه يكتسب المعرفة الإضافية من خلال المعرفة التي يشاركها أعضاء المجموعة فيما بينهم.
  • هذه فرصة لتقسيم المسؤولية بين أجزاء المجموعة والسماح لكل طالب بالتميز في الشيء الذي يكون فيه هو الأقوى ويساهم في نجاح المجموعة بأكملها.

نصيحة: كيف تنشئ مسار معلومات؟

  • تحديد كلمات المفتاح في كل موضوع
  • ترجم هذه الكلمة إلى صورة مركزية.
  • استخراج تفاصيل ومعلومات مختلفة حول هذا الموضوع.
  • ترتيبهم بترتيب زمني / موضوعي أعلى الصورة.

https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/24362

מטרת השיעור: تمارين | انتاج | نقاش
מיקום השיעור: في الصف | افتراضي | عن بُعد
אופן הלמידה: # بأزواج | # مجموعات | # محطات
רמת קושי טכנולוגית: # ممكن
זמן הכנה לשיעור: حتى نصف ساعة
תחום דעת: מדעי | רב מלל | אמנות | שפה
מיומנויות רגשיות חברתיות: متعلم مستقل | تعاون