طلاب يعلمون
Share on facebook
Share on whatsapp
يقوم الصف معاً بإنشاء ملخص تعاوني مكتوب ومرئي .
سيكون المنتج ملخصًا كاملاً للمادة ، حيث ساهم كل زوج من الطلاب بجزء.
عندما يريد الطالب تعلم كل المواد، سيكون لديه ملخص كامل قام بإنشائه مع الصف بأكمله.
مهام المعلم
- انشاء عارضة شرائح تعاونية للصف وتعيين شريحتين لكل زوج (أو أكثر وفقًا لطول الملخص).
- اعطاء كل طالب أو زوج من الطلاب موضوع واحد لتلخيصه وكتابة اسئلة لمراجعته
مهام الطالب
- تلخيص الموضوع الذي تلقوه ، وكتابة أسئلة مراجعة حول الموضوع ثم تحميلها على عارضة الشرائح التعاونية.
- يقوم كل زوج بتصوير "خطاب المصعد" باستخدام تصوير flipgrid أو تصوير مباشر على الهاتف الجوال وتحميل لقطات الفيديو إلى عارضة الشرائح أو إلى بيئة flipgrid.
 لماذا? 
- الطالب مسؤول أيضًا عن جعل تلخيصه مُتاحاً لجميع الطلاب في الصف بطريقة جيدة ومنظمة.
- لقد ثبت في العديد من الدراسات أن الطالب يتعلم بشكل أفضل عندما يقوم بتدريس طلاب آخرين. بالإضافة إلى ذلك ، هذه هي الطريقة التي يطور بها الطلاب مهارات التعبير عن المعرفة والتفكير في الطريقة البسيطة لشرح المعرفة التي اكتسبوها الآخرين.
- الملخص المصور ، المقسم إلى أقسام قصيرة ، يسمح للطلاب الذين لا يحبون القراءة كثيرًا ، بالوصول الى كل المواد بطريقة بسيطة وفي الوقت الذي يناسبهم.
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/24361
שימוש בטכנולוגיה: حاسوب لكل طالب | لوح رقمي + انترنت | بدون اعتماد على التكنولوجيا | حاسوب واحد لكل ثلاث طلاب | حاسوب لكل طالبين
רמת קושי טכנולוגית: # ممكن
זמן הכנה לשיעור: حتى نصف ساعة
מיומנויות רגשיות חברתיות: متعلم مستقل
 أدوات للعمل