مسابقة تعاونية
Share on facebook
Share on whatsapp
التدرب معًا باستخدام اختبار أو خريطة تعاونية
مهام المعلم
إنشاء اختبار يعتمد على استخراج المعرفة بطريقة تعاونية وتلقي ردود الفعل الفورية في بيئة Quizlet Live
مهام الطالب
الجلوس في مجموعة مع طلاب آخرين يتم اختيارهم عشوائيًا بواسطة الكمبيوتر.
يطرح الكمبيوتر سؤالاً ويناقش الطالب مع أصدقائه الآخرين الإجابة الصحيحة.
إذا لم يتعاون مع المجموعة ، فسوف يتسبب في خسارة المجموعة بأكملها.
 لماذا? 
- التمارين التعاونية ممتعة. تسمح للطالب بمراحعة المادة مع الأصدقاء، للمناقشة والاستفسار حول الإجابة الصحيحة وعدم الخوف من ارتكاب الأخطاء، لأن الخطأ مشترك.
- معظم المعرفة التي يكتسبها الطالب يتذكرها من زملائه في الصف. تسمح لهم التمارين المشتركة بالتعامل مع المواد معًا وتصحيح بعضهم البعض.
- يتعامل الطالب مع المعلومات التي يعرفها بالفعل ، ويتبادل الآراء من أجل الوصول إلى الإجابة الصحيحة. هذه فرصة للتدرب دون التأكيد على الإجابة الصحيحة، حيث أن الفكرة هي الوصول إلى الإجابة الصحيحة مع الأصدقاء.
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/24360
חלקי השיעור: # تلخيص الدرس
אופן הלמידה: # الجميع
שימוש בטכנולוגיה: موقف المعلم | حاسوب واحد لكل ثلاث طلاب | حاسوب لكل طالبين | حاسوب لكل طالب | لوح رقمي + انترنت
רמת קושי טכנולוגית: # ممكن
זמן הכנה לשיעור: نصف ساعة فما فوق
מיומנויות קוגניטיביות: فك وفهم
מיומנויות רגשיות חברתיות: تعاون