يكتب جميع الطلاب أسئلتهم وينقسمون إلى مجموعات للإجابة
مهام المعلم
يقسم المعلم الفصل إلى مجموعات من 4. تتلقى كل مجموعة جزءًا من المادة التي تم تعلمها وتكون مسؤولة عن كتابة ما لا يقل عن 5 أسئلة حول هذا الموضوع. تتم كتابة جميع الأسئلة في المنطقة التعاونية في البيئة السحابية للصف.
بعد نشر الأسئلة ، يعطي المعلم لكل مجموعة طلاب أسئلة مجموعة آُخرى بحيث يكتبون إجابات منطقية (ردًا على كل سؤال منشور).
بهذه الطريقة يتم انشاء مُجمّع للأسئلة التي أعدها الطلاب وإجاباتها .
مهام الطالب
الخوض في جزأين من المادة بشكل بالغ الأهمية ، جنبًا إلى جنب مع الأصدقاء الذين يساعدونه في فهم جميع النقاط. بعد ذلك ، عندما يضطر إلى مراجعة المادة للاختبار ، سيكون لديه قاعدة بيانات كبيرة وشاملة من الأسئلة والأجوبة.
ينقل هذا النشاط للطلاب رسالة مفادها أنه يمكنهم دائمًا النظر كمعلمين أو باحثين في المادة التي أمامهم والتفكير في الأسئلة التي يمكن طرحها عنها.
عندما يحتاج الطلاب تقديم إجابات واضحة للصف بأكمله ، فإنهم يتعمقون في التفاصيل ويجربون صياغة إجابة كاملة ، حتى قبل التحضير الفعلي للاختبار.
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/26683
