تمارين في مجموعات
Share on facebook
Share on whatsapp
نتمرن في لعبة جماعية
مهام المعلم
- يعد لعبة بأسئلة متعددة الخيارات، يمكن إضافة صورة إلى كل سؤال كتوضيح.
- يمكن لعب في الصف بحيث يتم تقسيم الطلاب بواسطة الحاسوب إلى مجموعتين ، أو إرسالها كرابط للعمل الفردي لكل طالب.
- إذا كان اللعب في الصف ، يمكنك أن ترى على اللوح نتيجة كل مجموعة وأيضًا تقسيم للنقاط التي ساهم بها كل طالب في نتيجة المجموعة.
مهام الطالب
- يتمرن عن طريق اللعب
- إذا كانت اللعبة عبارة عن لعبة جماعية - فالطالب جزء من فريق وبالتالي يرى باستمرار كيف تؤثر مشاركته أو عدم مشاركته على نجاح الفريق.
 لماذا? 
يتمرن الطالب مع مجموعة وهذا ينتج قيمة مضافة كبيرة في بطريقتين:
إذا كان الطالب يتمتع بإلمام جيد بالمادة ، فإنه يرى باستمرار مدى مساهمة معرفته في تحقيق المجموعة. يولد الشعور الجيد والاعتراف الواضح الدافع لمواصلة والتمرن.
إذا لم يتقن الطالب المادة ، فلديه الفرصة لتعلم المادة دون الشعور بالإحباط بسبب عدم إلمامه بالمادة. يشاهد إجابات أصدقائه وتحسب إنجازاته الصغيرة كجزء من مجموعة أكبر.
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/26618
מטרת השיעור: تمارين
חלקי השיעור: # عرض الدرس
רמת קושי טכנולוגית: # ممكن
זמן הכנה לשיעור: نصف ساعة فما فوق
מיומנויות קוגניטיביות: فك وفهم