تعليم بعضنا البعض
Share on facebook
Share on whatsapp

إنشاء قاعدة بيانات للأسئلة التي تم حلها مع الشرح أثناء التعلم من بعضهم البعض

مهام المعلم

  • إعداد مجموعة من التمارين
  • تعيين تمارين لحلها لكل طالب وللآخرين للتحقق منها بعد الحل
  • بناء مئشار لأداء التغذية المرتدة التي تسمح بالتحقق من الحل وجودة الشرح
  • فتح بيئة flipgrid مع شرح مصور لاستخدام البيئة
  • تنظيم سيرورة العمل

مهام الطالب

حل التمرين.

الشرح للطلاب:

صور نفسك وأنت تحل التمرين، كما لو كنت تشرح الحل خطوة بخطوة لشخص ما.
قم بتحميل الحل إلى بيئة flipgrid أو إلى عرض تقديمي تعاوني مع مقطع فيديو توضيحي مع صورة للحل المكتوب.
يدخل الطلاب الآخرون ويقدمون تعليقاتهم وفقًا للمؤشر

 لماذا? 

يُطلب من الطالب إنشاء شرح لحل التمرين - وهو الأمر الذي يتطلب فهمًا شاملاً لعملية الحل
ينقل مسؤولية التعلم إلى الطلاب ويمكّنهم من نقل سيرورة التعلم

https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/25218

מטרת השיעור: تمارين | انتاج
חלקי השיעור: # عرض الدرس
מיקום השיעור: في الصف | افتراضي | عن بُعد
אופן הלמידה: # ذاتي
משך הפעילות: 15-20 دقائق
רמת קושי טכנולוגית: # مركب
זמן הכנה לשיעור: نصف ساعة فما فوق
תחום דעת: מתמטיקה
מיומנויות קוגניטיביות: فك وفهم | التعبير الكتابي | ابداع
מיומנויות רגשיות חברתיות: متعلم مستقل | تعاون