مناظرة
Share on facebook
Share on whatsapp
إجراء مناقشة بمواقف واضحة وحجج قائمة على أسس جيدة
إدارة المناظرة:
- تحصل كل مجموعة على فرصة تقديم حججها في 30 ثانية وفي نفس الوقت كتابتها على لوحة تعاونية.
- أثناء المناظرة ، تتراكم حجج المجموعات المختلفة على اللوحة التعاونية وكذلك الحجج المضادة.
- يمكن للطلاب إضافة الحجج أثناء المناظرة إلى اللوح التعاوني لتقوية أحد المواقف.
تلخيص المناظرة:
من المستحسن إنشاء استبيان للتحقق من مواقف الطلاب بعد المناظرة
لماذا?
المناظرة هي نوع من المناقشة التعاونية التي تسمح لعدد كبير من الطلاب بالمشاركة فيها بنشاط.
- يتم تبادل الآراء بطريقة منظمة ويطلب من الطلاب التفكير أيضًا في الحجج المضادة المعروضة عليهم وتوسيع تفكيرهم حول هذا الموضوع.
- يتعرف كل طالب على آراء جميع الأعضاء دون أن يستغرق النشاط الكثير من الوقت.
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/24359
מטרת השיעור: نقاش
אופן הלמידה: # الجميع
שימוש בטכנולוגיה: حاسوب لكل طالبين | حاسوب لكل طالب | لوح رقمي + انترنت | بدون اعتماد على التكنولوجيا | موقف المعلم | حاسوب واحد لكل ثلاث طلاب
מיומנויות רגשיות חברתיות: تعاون
