نتذكر ما تعلمناه
Share on facebook
Share on whatsapp

الخيار أ: إجابة كاملة على لوحة تعاونية

مهام المعلم:

  • انشاء لوحة تعاونية
  • كتابة سؤال (أسئلة) للطلاب ليتذكروا الدرس السابق وربطه بالدرس الحالي
  • يُطلب من الطلاب التعليق على إجابات الطلاب الآخرين والإضافة إليها

مهام الطالب

      • كتابة إجابة كاملة على اللوح التعاوني
      • التعليق بشكل موسع على إجابات الآخرين

الخيار ب: التذكر بمساعدة كلمات ذات صلة - سحابة الكلمات

مهام المعلم

  • انشاء سحابة كلمات
  • كتابة  سؤالاً موجهاً  للتذكير

مهام الطالب

    • أجب بكلمة أو كلمتين في سحابة الكلمات
    • كرر عدة مرات
 لماذا? 

تسمح المراجعة الصفية أيضًا للطلاب المتأخرين بالعودة إلى التعلم مع الجميع. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن لمثل هذا النشاط أيضًا طرح مواضيع أخرى وربطها بالمواد.
جميع الطلاب يستجيبون للمهمة ويشاركون فيها ، لذلك يسهل على المعلم فهم ما تم استيعابه من الدرس السابق

 

https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/24346

חלקי השיעור: # مقدمة الدرس
מיקום השיעור: في الصف | افتراضي | عن بُعد
אופן הלמידה: # الجميع
משך הפעילות: 5-10 دقائق
רמת קושי טכנולוגית: # بسيط
זמן הכנה לשיעור: حتى ربع ساعة | حتى نصف ساعة
תחום דעת: מדעי | רב מלל | אמנות | שפה
מיומנויות קוגניטיביות: تقصي المعلومات
מיומנויות רגשיות חברתיות: تعاون