مناقشة مكتوبة
Share on facebook
Share on whatsapp
يجتمع الطلاب لإجراء مناقشة جماعية مكتوبة حول هدف أو سؤال محدد.
مهام المعلم
- يقوم ببناء جدار تعاوني أو يستخدم المنطقة التعاونية للصف الافتراضي
- يركز على غرض مناقشة المجموعة أو يطرح سؤالاً للمناقشة
- يحدد مسبقًا الإطار الزمني الذي يمكن للطلاب من خلاله الدخول في المناقشة والإجابة أو التعليق على كلام أصدقائهم
مهام الطالب
- الدخول إلى الجدار التعاوني/ المنطقة التعاونية في الصف الافتراضي في الأوقات التي يحددها المعلم
- يعبر عن موقفه ويطرح الأفكار ويستجيب لكلام الآخرين ويواصل الأفكار التي يطرحها ويوسعها (بنعم وأيضا ....)
لماذا?
يسمح بإجراء مناقشة تعاونية حيث يُتاح لكل طالب أن يشارك ويكتب أفكاره ويستجيب لأفكار الطلاب الآخرين.
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/21390
אופן הלמידה: # مجموعات
רמת קושי טכנולוגית: # بسيط
זמן הכנה לשיעור: حتى ربع ساعة
מיומנויות רגשיות חברתיות: تعاون
