فيديوهات وأسئلة
Share on facebook
Share on whatsapp
يقوم المعلم بإنشاء فيديو توضيحي ويطلب من الطلاب طرح الأسئلة
توصية: من المستحسن التدرب على استخدام مهارة طرح الأسئلة في الفصل كوسيلة لتحليل النص
مهام المعلم
- يقوم المعلم بإنشاء مقطع فيديو يسجل فيه نفسه وهو يشرح أو يقرأ نصًا توضيحيًا أو يجد مقطع فيديو توضيحيًا ذا صلة على الإنترنت ويقوم بتحميله للطلاب
- يطلب من الطلاب أثناء المشاهدة كتابة الأسئلة
أنواع الأسئلة:
- اسئلة لها إجابة في الفيديو والإجابة عليها ستساعد في فهم المعلومات المقدمة في الفيديو
- أسئلة تفكير حول موضوع الفيديو والمعلومات المعروضة فيه والتي سيتم استخدامها للتوسع في الموضوع
- أسئلة نقدية حول الفيديو والموقف الذي تم إنتاجه فيه.
- يحدد المعلم المكان الذي سيرسل فيه الطالب الأسئلة في الصف الافتراضي
مهام الطلاب
- مشاهدة الفيديو
- صياغة الأسئلة حسب تعليمات المعلم
- ارسال الأسئلة إلى المعلم أو تحميلها إلى المنطقة التعاونية في الصف الافتراضي
لماذا?
لكي يتمكن كل طالب من تلقي الشرح بالوتيرة التي تناسبه واتاحة العودة إلى كل نقطة في الشرح، ننصح بإعطاء المادة الدراسية للطلاب من خلال مقاطع الفيديو
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/21292
