مقاطع فيديو واسئلة
Share on facebook
Share on whatsapp
يقوم المعلم بإنشاء فيديو ارشادي ويطلب من الطلاب طرح الأسئلة
توصية: يُنصح بالتدرب على استخدام ممارسة طرح الأسئلة في الصف كوسيلة لفك رموز النص
مهام المعلم
- ينشئ المعلم مقطع فيديو يسجل فيه نفسه وهو يشرح أو يقرأ نصًا توضيحيًا أو يجد مقطع فيديو ارشادياً ذا صلة على الإنترنت ويحمله إلى الطلاب
- يطلب من الطلاب أثناء المشاهدة كتابة الأسئلة
أنواع الأسئلة:
- الأسئلة التي لها إجابة في الفيديو والإجابة عليها ستساعد في فهم المعلومات المعروضة في الفيديو
- أسئلة تفكير حول موضوع الفيديو والمعرفة المقدمة فيه والتي سيتم استخدامها للتوسع في الموضوع
- أسئلة نقدية حول الفيديو والموقف الذي تم إنتاجه فيه.
- المعلم يحدد المكان الذي سيرسل الطالب الأسئلة إليه في الصف الافتراضي
مهام الطالب
- مشاهدة الفيديو
- يصوغ الأسئلة حسب تعليمات المعلم
- يرسل الطالب الأسئلة إلى المعلم أو يقوم بتحميلها إلى المنطقة التعاونية (التشاركية) في الصف الرقمي
 لماذا? 
حتى يتمكن كل طالب من تلقي الشرح بوتيرته الخاصة ولكي يكون بإمكانه العودة إلى كل نقطة في الشرح ، نوصي بإعطاء المواد الدراسية للطلاب من خلال مقاطع الفيديو
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/21292
 أدوات للعمل