التحقق من الفهم
Share on facebook
Share on whatsapp
في بداية الدرس ، يرسل المعلم استبيانًا للطلاب.
الغرض منه هو اختبار المعرفة التي تم تعلمها
مهام المعلم:
- صياغة أسئلة حول المعرفة التي يعتبر فهمها هو الأهم لمزيد من التعلم
- ببناء استبيان رقمي من الأسئلة مع ملاحظات فورية
- سيظهر الاستبيان للطلاب في الصف الرقمي كمهمة شخصية سيتلقون بشأنها ملاحظات فورية
- سيتمكن المعلم والطلاب من عرض نتائج الفصل والنتائج الشخصية واستنتاج النقاط التي يجب تعزيزها
مهام الطالب
في بداية الدرس يتلقى رابط الاستبيان كمهمة شخصية ويجيب عليه
- أجب على الاستبيان ، وتحقق من مستوى المعرفة الذي وصلت إليه بمساعدة التعليقات الفورية التي تلقيتها
- اكتب للمعلم ما هي المواد التي ترغب في الرجوع إليها ودراستها
 لماذا? 
- إثبات المعرفة بالمواد.
- تحديد الطلاب الذين لم يستوعبوا المادة في الدروس السابقة.
- لإجراء مناقشات مبنية على المعرفة.
- تسمح الاستبيانات التي تحتوي على ملاحظات فورية للطلاب بمعرفة كيفية أدائهم على الفور فيما يتعلق بالمعرفة المكتسبة
https://teacher-ar.jlm.org.il/popups/35091
מטרת השיעור: تمارين
חלקי השיעור: # مقدمة الدرس
משך הפעילות: 5-10 دقائق
רמת קושי טכנולוגית: # بسيط
זמן הכנה לשיעור: نصف ساعة فما فوق
מיומנויות קוגניטיביות: فك وفهم
מיומנויות רגשיות חברתיות: متعلم مستقل
 أدوات للعمل